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あしあと

    豊日中学校学校概要 

    • [公開日:2025年6月10日]
    • [更新日:2025年6月10日]
    • ID:39

    学校経営管理全体計画(構想)

    教育基本法 学校教育法 学習指導要領 県・町教育方針⇔学校教育目標『夢と誇りをもち、心豊かでたくましい生徒の育成』 自分を愛し、友人を愛し、学校を愛する生徒 (豊日中学校 合い言葉)⇔地域・生徒の実態 保護者の願い 教職員の願い 社会の要請

    目指す学校像

    ⇒『トリプルA <愛情・安全・安心>の豊日中学校』
     1 A:人間愛・地域愛・教師愛に満ちた学校
     2 A:命の安全・心の安全が保障される学校
     3 A:脅威のない安心と居場所としての安心が守られる学校

    めざす生徒像

     1 「いのち」「人権」を尊重し、正義感や思いやりに満ちた生徒(徳)
     2 自己実現を図るため、進んで学習し、正しい判断ができる生徒(知)
     3 ねばり強く、最後までやりぬく体と心をもつ生徒(体)
     4 夢と志をもち、自分の生き方と進路を考える生徒(志)

    めざす教職員像

     1 広い視野をもち、積極的に生徒理解に努める教職員
     2 情熱と誇りをもち、同僚性を育て協働性を高める教職員
     3 基礎学力の定着と授業力の向上に努める教職員
     4 保護者や地域とつながり、信頼されることができる教職員

    学校経営の方針

     1 基礎・基本を重視し、個性の伸張を図り、自己教育力の育成を図る。
     2 創意ある教育課程を編成し、特色ある学校づくりに努める。
     3 人権尊重の精神を培い、人間としての生き方の自覚を促す道徳教育の推進を図る。
     4 信頼と共感に基づく生徒指導に努め、自己指導力の育成を図る。
     5 教育公務員としての使命を自覚し、専門職として、指導力の向上を図る。

    重点目標

    目標
    豊かな心確かな学力健やかな体魅力と活力ある学校
    ・気持ちの良いあいさつと返事の 
     推進
    ・自己有用感を高める取組の工夫
    ・思考を深める道徳科の推進
    ・感性を豊かにする体験活動の
     充実
    ・積極的な生徒指導の推進
    ・「わかった」「できた」が実感
     できる授業改善
    ・学びに向かう学習集団の育成
    ・「学年×10分+10分」の家庭
     学習の習慣化
    ・ICTの効果的な活用
    ・個に応じたきめ細かな指導の
     充実
    ・健康教育の充実
    ・基本的生活習慣の確立
    ・健全な心身を維持する食育の
     推進
    ・体力向上に向けた体育の授業や
     部活動の充実
    ・学びと育ちの連続性を重視した
     保幼小中の連携の充実
    ・学校評価を活用した学校運営の
     改善
    ・通信やWebページを活用した
     地域への情報発信の充実
    ・地域と連携した教育活動の推進

    具体的方策

    方策
    豊かな心確かな学力健やかな体魅力と活力ある学校
    ・生徒会やPTAによるあいさつ
     運動の充実
    ・生徒が「認められて育つ」評価
     の工夫
    ・道徳科のねらいに迫る発問の
     工夫
    ・本物に触れさせる機会の設定
    ・週1回の生徒指導委員会の開催
    ・「学ぶ力向上策」の共通理解と
     共通実践の推進
    ・「わかった」「できた」が実感
     できる授業展開
    ・学年×10分+10分の家庭
     学習実践
    ・GIGAスクールの効果的な展開
    ・個に応じたきめ細かな指導の
     充実
    ・健康教育の充実
    ・基本的生活習慣の確立
    (朝食接種・手洗い)
    ・健全な心身を維持する食育の
     推進
    ・体力向上に向けた授業と行事の
     推進
    ・学びと育ちの連続性を重視した
     保幼小中連携
    ・学校評価を活用した学校経営の
     改善
    ・地域への情報発信の充実
    ・地域と連携した教育活動の推進

    第一学年『Mission× Action× Passion』

    やる気に満ち、目標に向けて挑戦しあえる集団に
     ・Mission:自分のため、みんなのためにできることを考えよう
     ・Action:自分にできること、自分にしかできないことに取り組もう
     ・Passion:やる気が行動の原動力!新たな一歩を踏み出そう

    第二学年『キラリと輝く☆TEAM2年』

    3つの“わ”を根底に、自分も他人も大切にしながら認め合うことができる集団に
     ・「和」:心が和む、和らぐ居場所づくりを大切にしよう
     ・「話」向かい合って対話、話し合いをする機会をたくさん作ろう
     ・「輪」学級の輪、学年の輪、さまざまな輪を広げていこう

    第三学年『十人十色』

    15の春に、88色の花を
     ・学習面:「やってみる」から「できる」へ
     ・仲間づくり:自分と仲間を大切にし、心温まる学級・学年集団に
     ・生活面:自分で判断し、行動できる人に

    令和7年度豊日中学校学校経営管理全体計画