豊日中学校学校概要
- [公開日:2026年7月15日]
- [更新日:2026年7月15日]
- ID:39
学校経営管理全体計画(構想)
目指す学校像
⇒『トリプルA
<愛情・安全・安心>の豊日中学校』
1 A:人間愛・地域愛・教師愛に満ちた学校
2 A:命の安全・心の安全が保障される学校
3 A:脅威のない安心と居場所としての安心が守られる学校
めざす生徒像
1 「いのち」「人権」を尊重し、正義感や思いやりに満ちた生徒(徳)
2 自己実現を図るため、進んで学習し、正しい判断ができる生徒(知)
3 ねばり強く、最後までやりぬく体と心をもつ生徒(体)
4 夢と志をもち、自分の生き方と進路を考える生徒(志)
めざす教職員像
1 広い視野をもち、積極的に生徒理解に努める教職員
2 情熱と誇りをもち、同僚性を育て協働性を高める教職員
3 基礎学力の定着と授業力の向上に努める教職員
4 保護者や地域とつながり、信頼されることができる教職員
学校経営の方針
1 基礎・基本を重視し、個性の伸張を図り、自己教育力の育成を図る。
2 創意ある教育課程を編成し、特色ある学校づくりに努める。
3 人権尊重の精神を培い、人間としての生き方の自覚を促す道徳教育の推進を図る。
4 信頼と共感に基づく生徒指導に努め、自己指導力の育成を図る。
5 教育公務員としての使命を自覚し、専門職として、指導力の向上を図る。
重点目標
| 豊かな心 | 確かな学力 | 健やかな体 | 魅力と活力ある学校 |
|---|---|---|---|
| ・気持ちの良いあいさつと返事の 推進 ・自己有用感を高める取組の工夫 ・思考を深める道徳科の推進 ・感性を豊かにする体験活動の 充実 ・積極的な生徒指導の推進 | ・「わかった」「できた」が実感 できる授業改善 ・学びに向かう学習集団の育成 ・「学年×10分+10分」の家庭 学習の習慣化 ・ICTの効果的な活用 ・個に応じたきめ細かな指導の 充実 | ・健康教育の充実 ・基本的生活習慣の確立 ・健全な心身を維持する食育の 推進 ・保健体育の授業や部活動の充実 | ・連続性を重視した保幼小中連携の充実 ・学校評価を活用した学校運営の 改善 ・通信等を活用した地域への積極的な情報発信 ・地域と連携した教育活動の推進 |
具体的方策
| 豊かな心 | 確かな学力 | 健やかな体 | 魅力と活力ある学校 |
|---|---|---|---|
| ・生徒会やPTAによるあいさつ 運動の充実 ・生徒が「認められて育つ」評価 の工夫 ・道徳科のねらいに迫る発問の 工夫 ・本物に触れさせる機会の設定 ・週1回の生徒指導委員会の開催 | ・「学ぶ力向上策」の共通理解と 共通実践の推進 ・「わかった」「できた」が実感 できる授業展開 ・学年×10分+10分の家庭 学習実践 ・GIGAスクールの効果的な展開 ・個に応じたきめ細かな指導の 充実 | ・健康教育の充実 ・基本的生活習慣の確立 (朝食摂食・手洗い) ・健全な心身を維持する食育の 推進 ・体力向上に向けた授業と行事の 推進 | ・学びと育ちの連続性を重視した 保幼小中連携 ・学校評価を活用した学校経営の 改善 ・学校不適応生徒を生まない取組の充実 ・地域と連携した教育活動の推進 |
第一学年『Smile Together, Grow Together』
笑顔にあふれ、共に挑戦し高め合える集団に
・学習:目標を持ち、計画的に学び、納得できる結果を残そう!
・生活:習慣を身につけ、充実した毎日を過ごそう!
・仲間:つながりを大切にし、安心で安全な学級・学年を
第二学年『ReBORN』
去年の自分を超えていけ
・自分のため、みんなのためにできることを考えよう
・自分にできること、自分にしかできないことに取り組もう
・やる気が行動の原動力!新たな一歩を踏み出そう
第三学年『いろえんぴつ』
それぞれの色で、夢を描き、夢を語り、夢を実現させよう
【学習】一歩ずつの積み重ねが、大きな未来をつくる!
【仲間】支え合い、認め合い、高め合う学年集団!
【生活】時を守り、場を清め、礼を正す!
令和8年度豊日中学校学校経営管理全体計画

